Habilidades
▪ Entender as políticas educacionais no contexto das relações federativas a partir da promulgação da Constituição Federal Brasileira, em 1988;
▪ Conhecer as Bases e Diretrizes da Educação Brasileira;
▪ Reconhecer os dois níveis da educação brasileira, suas respectivas etapas e as modalidades que a perpassam;
▪ Conhecer a organização da educação básica (Educação infantil e ensino fundamental), da educação de jovens e adultos; dos profissionais da educação, dos recursos financeiros e das disposições gerais).
▪ Mediar a prática pedagógica na sala de aula para consolidar os conceitos teóricos por meio da experimentação.
Objetos do Conhecimento
POLÍTICA EDUCACIONAL E O SISTEMA FEDERATIVO BRASILEIRO
Os entes federados: União, Estados, Distrito Federal e Municípios.
BASES E DIRETRIZES DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: LEI 9394/96
Estrutura e organização da educação brasileira: níveis, etapas e modalidades.
FONTE: OBSERVAÇÃO:
PROGRAMA (FONTE) ORGANIZAÇÃO CURRICULAR - ITINERÁRIO INTEGRADO CURSO NORMAL 2024 FORMAÇÃO DE PROFESSORES
SEEDUC
COMPONENTE CURRICULAR : PDAE
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